小问号的爸爸妈妈你们知道吗：

3-8岁的儿童开始认知这个世界，并且逐渐会形成基本的思维能力，这将会经历一系列的敏感期。所谓敏感期就是指特定能力和行为发展的最佳时期，孩子们在这一时期里会对形成这些能力和行为的环境影响特别的敏感。那么接下来小问号给各位大家介绍各类敏感期的形成周期与内容，爸爸妈妈们可以更好的观察宝宝们。


1. 语言敏感期（0-6岁）

婴儿会开始注视大人说话的嘴形，并发出一些牙牙学语声的时候，就基本开始了语言敏感期。学习语言对成人来说可能是件困难的工作，但是幼儿能够非常简单的学会母语，其原因是幼儿具有自然赋予的语言敏感力。因此，小问号悦读馆老师建议在这一阶段适给孩子地进行绘本阅读的练习，往往会取得更好的效果。

2.秩序敏感期（2-4岁）

这个阶段的孩子需要一个有秩序的环境来帮助他更好的认识事物、熟悉环境。幼儿的秩序敏感力常表现在对与顺序、生活习惯以及物的要求上，当孩子们从环境里逐步建立起内在秩序时，逻辑智能也因而逐步建构。

3. 感官敏感期（0-6岁）

孩子从出生开始，就会借着感官来熟悉周围环境，了解事物。在3岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”感受周围事物；3-6岁则更能具体的透过感官分析、判断环境事物。在这个阶段，为孩子提供丰富的感官刺激对于儿童感知能力的发展是非常需要的，而我们的小问号思维馆的数学思维课程，以及小问号悦读馆的阅读表演课程，会为儿童终生的逻辑思维与表达感知能力的发展奠定良好的基础。

4. 对细微事物感兴趣的敏感期（1.5-4岁）

孩子常能捕捉到周围微小事物的奥秘，例如孩子对泥土里的小昆虫或衣服上的细图案产生兴趣，这正是培养儿童关注细节以及观察能力好机会。

5. 动作敏感期（2-6岁）

2岁的孩子已经会走路，是活泼好动的时期，应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡开发。除了大肌肉的训练外，还要注意小肌肉的练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的生活习惯，也能帮助智力的发展。

6. 社会规范敏感期（2.5-6岁）

两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对交朋友、群体活动有明显倾向。这时应给孩子建立明确的生活规范、日常礼仪，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。

7. 读写敏感期（3.5-5.5岁）

孩子的书写能力与阅读能力虽然较迟，但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内，得到了充分的学习，其书写、阅读能力就会自然产生。此时，应帮助孩子多选择一些读物，使孩子养成爱读书的好习惯。

8. 文化敏感期（6-9岁）

幼儿对文化学习的兴趣，萌芽于三岁；而到了六-九岁则出现想探究事物的强烈需求。因此，这时期“孩子的心智就象一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。